7月9日，由重庆图书馆与西南政法大学新闻传播学院联合打造的“巴渝文化研习社”项目正式启动。首期以“跟着文字去打卡”为主线，开展重庆本土文旅全媒体推广实践。首批11名青年学生正式入驻，开启为期三个月的巴渝文化研习与内容创作工作。

2025年10月，重庆图书馆与西南政法大学本着资源共享、优势互补、互利互惠、共同发展的原则，合作共建教学科研实践基地，搭建馆校协同育人长效平台。该基地旨在为高校学生打造专业实践课堂，全方位锤炼学生策划、创作、沟通与社会综合适应能力；同时，依托青年新媒体力量活化地方文献资源，助力图书馆拓宽巴渝文化传播渠道。本次“巴渝文化研习社”项目，正是基地落地后的首个实习实践项目。

项目启动暨首次工作部署会在重庆图书馆顺利举行，会议就项目实施细则、工作规范进行了全面部署。重庆图书馆相关负责人及指导老师依次讲解了项目设立初衷与馆藏地方文献使用路径，明确了实习成果归档标准和考核激励办法；同时拆解项目四大实施阶段，划定各环节时间节点，清晰布置短视频、图文推文、展览素材等全媒体创作任务。西南政法大学陈丽丹教授立足新闻传播专业视角开展专业指导，引导学生深耕本土史料，策划有深度、有温度的巴渝文化内容。

根据项目实施方案，“跟着文字去打卡”整体分为四大阶段：选题阶段，学生依托馆藏文献筛选兼具史料价值与推广价值的重庆文旅地标，确定创作选题；文献研读阶段，结合文献资源梳理地标历史脉络、人文故事与文化内涵，并开展实地走访调研，形成完整创作框架；内容生产阶段，小组围绕选定地标产出全媒体内容包；推广展示阶段则通过线上新媒体矩阵分发作品，同步落地线下专题展览，集中展示实践成果。

会议结束后，全体参会人员集体前往地方文献馆、长江文明书馆实地参观学习，近距离接触地方文献，同步熟悉民国（抗战）文献数据库等线上数字资源，为下一阶段文献研读、史料考据工作筑牢基础。

双方表示，下一步将持续深化协同育人机制，常态化开展地方文化研究、阅读推广实践及全媒体内容共创等系列活动，持续挖掘与活化巴渝优秀传统文化资源，努力将“巴渝文化研习社”打造为馆校合作、文脉传承与实践育人一体化的示范品牌。